UR Samtiden - Specialpedagogikens dag : Nya barriärer och nya möjligheter

Under 33 dagar i covidpandemins inledning saknades information på teckenspråk på myndighetssidor och 1177 Vårdguiden. Det berättar Liz Adams Lyngbäck, lektor i specialpedagogik vid Stockholms universitet. Hon har studerat hur olika grupper exkluderades språkligt i samband med pandemin och utgår från tre exempel: information under dagliga presskonferenser, hinder och möjligheter till digitalisering i utbildning samt språkliga hinder som uppstår genom utbredd textning av förinspelade föreläsningar online. Inspelat på Stockholms universitet den 9 mars 2022. Arrangör: Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet.